哲学必须告别教科书体系

汪闻生

现有的哲学教科书体系存在两个重要缺陷，一是带有浓厚的传统本体论色彩，二是体系的所谓全面性扼杀了理论的生命力。马克思主义唯物史观既不是传统的本体论，也不是封闭的理论体系，而是在关于社会历史的基础、本质和规律这个理论内核制约下的开放的理论形态。而现有的教科书体系使马克思主义被完全意识形态化，从而削减了它对现实的灵敏反映。体系哲学则压抑甚至泯灭了哲学的批判功能和批评精神，使哲学变成了一种对现实没有什么影响力的懦弱无力的理论。哲学自身矛盾突出的表现是理论与实际的脱离。